Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نهج التفاعل التوسطي لدراسة دور استخدام وسائل الإعلام خلال التفاعلات الجماعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
282
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
النساء في المناصب القيادية والصفات المتعلقة بالذكاء العاطفي الخاصة بالنوع
تصورات المدارس الابتدائية حول فاعلية تقييم المعلمين لتعزيز ممارسة المعلم
دراسة للعلاقة بين مواقف طلاب المرحلة الجامعية تجاه التربية الأسرية على المستوي الجامعي ومجموعة من المتغيرات الأسرية والفردية
دراكر و الإدارة بالأهداف: الحد من الأثر التنظيمي لصراع الأجيال
العنف المنزلي ضد المرأة في الصين: الانتشار، عوامل الخطر والنتائج الصحية
تصورات هيئة التدريس التشاركي حول معلمي التربية الخاصة في المرحلة الثانوية
سمات الطالب ومفهوم الذات لطلاب التعليم المهني والتقني الثانوي في منطقة شمال وسط تكساس
العلاقة بين التنمية المهنية، والفعالية، واتجاهات المعلمين نحو الطلاب ذوي الإعاقات
فحص لمهارات القيادة المدرسية وسماتها بمدرسة تشارتر
0
إترك رسالة سريعة
×