Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تكنولوجيا التعليم والتعليم الذاتي الموجه: تحليل العلاقة بين قدرة التعلم الذاتي الموجه للطلاب عبر الانترنت وبين تعليم الكفاءات التكنولوجية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
178
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
تكنولوجيا المعلومات والموارد عبر الانترنت في مكتبات كلية طب الأسنان في ولاية هاريانا
دمج التعلم عبر الانترنت في المدارس الثانوية التابعة لنيو ساوث ويلز: المنظور الخاص بتبني ثلاث مدارس لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
استخدام أدوات الاتصال القائمة على الاستعانة بالانترنت في تسهيل عملية التعلم
من وسائل الاتصال الجماهيري إلى الإعلام الجديد: المنظور الشبكي
وجهات نظر الطلاب في وحدة إنتاج الكتلة الحيوية الجديدة عبر الانترنت لأساسيات المصادر المتجددة الحيوية وتكنولوجيا 1
التواصل الاجتماعي على الإنترنت : العلاقة بين استخدام التكنولوجيا المعتمدة على شبكه الانترنت ومشاركه مجتمع الطلبة الجامعيين.
التوجيه التعاوني عبر الإنترنت لتكامل التكنولوجيا في تعليم معلمين ما قبل الخدمة.
الإبحار على الانترنت واستراتيجيات البحث عن المعلومات: كيف يتأثر الأطفال بمشاركتهم في المشروع المكثف لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات
منهج التعلم الإلكتروني التكيفي ذات الطابع الشخصي القائم على تكنولوجيا الإنترنت الدلالية
0
إترك رسالة سريعة
×