Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تكنولوجيا التعليم والتعليم الذاتي الموجه: تحليل العلاقة بين قدرة التعلم الذاتي الموجه للطلاب عبر الانترنت وبين تعليم الكفاءات التكنولوجية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
178
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
آثار دورات العلوم، والتكنولوجيا، والتغير الاجتماعي على مستويات التعليم التكنولوجية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة ما قبل الخدمة
الترتيب الهرمي للكفاءات التكنولوجية المطلوبة لاستخدام تقنيات الهاتف النقال، وتطبيقات الجيل الثاني للويب في النشاط التعليمي
العلاقات بين العوامل المختارة ومستوي استخدام الحاسب الآلي للأغراض التعليمية من قبل معلمين التربية التكنولوجية في المدارس العامة بأوهايو: دراسة مسحية علي مستوي الولاية
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس: نحو تحقيق جودة التعليم الجامعي في ضوء الابتكارات التكنولوجية
استخدام التطبيقات التكنولوجية التعليمية الذكية في مؤسسات التعليم العالي في ساراواك
تكنولوجيا التعليم والتعليم الذاتي الموجه: تحليل العلاقة بين قدرة التعلم الذاتي الموجه للطلاب عبر الانترنت وبين تعليم الكفاءات التكنولوجية
نمو وإدخال المشاريع الصغيرة في صناعة التجزئة: الوكالة وأساليب الحوافز
دور المعلمون في مساعدة الأطفال التايوانيين علي تعلم عادات العقل من أجل النجاح في الرياضيات
الكشف عن صوت المجتمع: منظور المجتمع لبرنامج التدريب على الخدمة في جامعة ديبول
0
إترك رسالة سريعة
×