Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعليم عن بعد في العصر الرقمي: المفاهيم الخاطئة الشائعة والمهام الصعبة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
مكونات الانتباه في رعاية الأورام.
تشكيل الهوية المهنية كإطار للعمل مع المعلمين المرشحين للمرحلة الثانوية .
تحديد مواقع التسويق الاجتماعي كعملية تخطيط للتعليم الصحي
الأسرة باعتبارها نظام اقتصادي: نموذج مفهومي يدعم البحث التجريبي
أثر تطبيق النماذج المختلفة للتعلم الإدراكي علي الملاحظة لدي الأشخاص المعاقين سمعيا الكبار والبالغين الصغار الغير معاقين سمعيا
اختبار الآثار ذات الوساطة التمايزية للأبعاد الفرعية للمهارات السياسية على ربط الشخصية الاستباقية بأداء الموظف
دوافع وفوائد العمل التطوعي للطلاب: مقارنة منتظمة، عرضية لغير المتطوعين في خمس دول
استخدام التلقين بالفيديو لتدريس المهارات الترفيهية للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة.
علاج سلوكي معرفي بالإضافة إلى أميتريبتيلين للصداع النصفي المزمن لدى الأطفال والمراهقين: تجربة طبية عشوائية
0
إترك رسالة سريعة
×