Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة وصفية حول المهاجرات المكسيكيات المسجلات في برامج التعليم المستمر للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية والمواطنة في دولة على حدود جنوب تكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
169
سنة النشر:
1999
عناصر مشابهة
تصورات مديري المرحلة الابتدائية حول دورهم في تأسيس ورش عمل تعاونية في مبانيهم المدرسية
دراسة ديلفي لتحديد كفايات التدريس لمعلمي كلية التربية في عام 2015
استكشاف العلاقات بين الضغط ذو الصلة بالعمل، وجودة الحياة، والرضا الوظيفي، والدوران المتوقع على وحدات التمريض مع قادة التمريض السريري
الأداء الإداري والإصلاحي للمناطق التعليمية
تقييما لبرنامج 4--8 لإعداد معلم الرياضيات في مؤسسة حكومية كبيرة في ولاية تكساس
المهارات اللازمة لبناء القدرات التنظيمية في المدارس الثانوية: دور أكاديمية المديرين ببنسلفانيا الغربية
سلطة المعلم وانعكاساتها على البيئة المدرسية: استكشاف ديناميكيات الارتباط بين القوى المهنية والمجتمعية في الحوكمة المدرسية المحلية في ولاية شيكاغو
إنشاء نموذج الجامعة المتشعبة: مصادر التمويل الخاصة الموجهة لمؤسسات التعليم العالي العام
دراسة استكشافية حول أنماط التعلم لطلاب المرحلة الجامعية
0
إترك رسالة سريعة
×