Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة والتعلم: إعادة دراسة نقدية عن المنظمة المتعلمة لسنج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تعزيز تعليم المعلم باستخدام المحاكاة
تحليل التحصيل العلمي والتفاعلات بين المعلم والطالب في الفصول المقلوبة والفصول التقليدية
تطوير مقياس لتقييم المشاكل العاطفية والسلوكية للأطفال المدارس
التعرف على جوهر عملية التغيير في السياسة التعليمية
الاستخدام الأكاديمي والسريري للكتب الالكترونية والمطبوعة: دراسة لنظم الكتب الالكترونية في مكتبات العلوم الصحية في جامعة بيتسبرغ
مؤشرات تقييم أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة إربد الأهلية
دفع الراعي لاستخدام الكتاب الالكتروني وتصورات مستخدمي الكتاب الالكتروني: لمحة سريعة
المظاهر النفسية والاجتماعية للأمراض المزمنة: المرض الكلوي في مرحلته النهائية باعتباره من الأمراض النمطية
تعليم نهج النظم: مشروع مبتكر لتحسين الجودة.
0
إترك رسالة سريعة
×