Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة والتعلم: إعادة دراسة نقدية عن المنظمة المتعلمة لسنج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
بعض مشكلات الإدارة المدرسية في سلوفاكيا وانعكاسها في البحوث والمطبوعات
تحسين إنجاز الطلاب في فهم القراءة من خلال المعاينة، السؤال، والقراءة والتفكير، والمطالعة والمراجعة من خلال استراتيجية (Pq4r)
بحث نوعي عن إشباع الحاجة واللمحات التحفيزية في التشجيع الجامعي
تقييم سهولة الاستخدام والوصول إلي نظام إدارة التعليم "بلاك بورد" في جامعة الملك سعود
التحولات الاقتصادية في شيلي: تشكيل أولاد شيكاغو
منهج التعلم الإلكتروني التكيفي ذات الطابع الشخصي القائم على تكنولوجيا الإنترنت الدلالية
الإنجازات في تعلم التنظيم الذاتي في البيئات الشخصية
المشكلات العقلية والاندفاعية كما تم الإبلاغ عنها من قبل المراهقين
أثر التطبيقات المعملية القائمة على التفكير الإبداعي والنقدي على قدرات التفكير الإبداعي والمنطقي لدى المعلمين المستقبليين
0
إترك رسالة سريعة
×