Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الممارسة تؤدي إلى الكفاءة في التدريس- جون ديوي واستدامة التعليم المبني على المهارات.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعزيز الكفاءة الرقمية في التعليم الثانوي: هل هناك أي مدارس؟ رؤى من دراسة حالة
دراسة نوعية على التعليم المهني الإلزامي المستمر وتأثيره على الكفاءة المهنية ومعايير الممارسة المهنية لدى المرشدين المهنيين المعتمدين في المجال الطبي
قضايا إعداد المعلم والدمج في الصين
العلاقة الارتباطية بين مجلس الإرشاد المعتمد والبرامج التعليمية المتعلقة والكفاءة المهنية للمرشدين التربويين
تحليل دور الإرشاد الضمني والكفاءة الذاتية في البيئات الافتراضية التعليمية متعددة المستخدمين
التعليم المهني التجريبي في المدرسة الثانوية، الكفاءة الذاتية، والتحفيز.
الإنتاجية، وقيم العمل، والكفاءة التعليمية لأعضاء هيئة التدريس في العلوم في الجامعة العامة في كابيز
التلفاز والكفاءة بالتعليم العالي
مستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم والتكنولوجيا في مرحلة ما قبل الخدمة وآرائهم حول مناهج التقييم والتقويم البديل
0
إترك رسالة سريعة
×