Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدورات المحددة للفرق التعاونية في التعليم العالي: تحليل للعمل التعاوني، العلاقات والنتائج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
155
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
التعلم عن بعد في فئة الأعمال السياسية: العوامل المحددة للنجاح في نتائج التعلم والأداء بعد الدورة
آثار المفاهيم المحددة و الاستراتيجيات التدريسية لتدريس الأقران على نتائج الطلاب التعليمية في الكيمياء
الجودة الزوجية والفاعلية الذاتية: التأثير على إدارة الأمراض بين الأفراد المصابين بالتهاب المفاصل الروماتويدي
الهوية والسياسة الخارجية والحرب على الإرهاب في المملكة العربية السعودية
فهم التغطية الإعلامية لانتهاك الأطفال وإهمالهم: دراسة حالة أيانا غوفان
تصورات العاملين عن كيفية تأثير ممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي: الأدوار الوسيطة المتعلقة بالثقافة التنظيمية والتزام العاملين وبقاء العاملين في الجامعات الخاصة البحرينية
أثر أنماط التعلم وبيئات التعلم في المدارس الثانوية على قرارات الطلاب بشأن التعليم العالي
قوة الأداء: تأثير منج التدريب على تأكيد الذات على تقدير الذات لدي طلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من إعاقات التعلم
الشراكة المجتمعية الجامعية: أداة للتنمية في فيتنام؟
0
إترك رسالة سريعة
×