Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير الظروف المتطابقة والغير متطابقة لأنماط التعلم على الأداء الكتابي للطلاب ذوي صعوبات التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
107
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
تأثير الظروف المتطابقة والغير متطابقة لأنماط التعلم على الأداء الكتابي للطلاب ذوي صعوبات التعلم
آثار برنامج مهارات إدارة الحياة على الحضور المدرسي والأداء الأكاديمي للطلاب المهاجرين المعرضين للخطر من الأصل الأسباني
الأداء العلمي للطلاب المهاجرين: تأثير سمات النظام التعليمي في بلدان المنشأ، وبلدان المقصد
العلاقة بين الرصد الذاتي للطلاب، أنماط التغذية الراجعة للأقران والأداء الكتابي في اللغة الانجليزية التي يتم تعلمها كلغة أجنبية ثانية
الأداء المدرسي المبكر للطلاب ذوي الإعاقة: دراسة أثر التعليم الخاص في مرحلة الطفولة المبكرة، وإشراك الوالدين، وجودة الحياة الأسرية
تقييم فعالية نموذج دن ودن للأنماط التعليمية وتأهيل المعلمين علي الأداء الأكاديمي للطلاب المعرضين للخطر بالمرحلة المتوسطة في المناطق الحضرية: دراسة طولية
طموحات أولياء الأمور حول التقدم التعليمي لأطفالهم: وعلاقتها بالعرق, تربية الوالدين, الأداء الأكاديمي للطلاب, التصورات الأبوية من خلال المناخ المدرسي
التصور المكاني، والصور المرئية، وحل المسألة الرياضية للطلاب ذوي القدرات المختلفة
تأثير الحكم الذاتي المعرفي والبيئات التعليمية على الأداء الأكاديمي للطلاب: دراسة العلاقات بين مستويات الحكم الذاتي المعرفي، وجوانب بيئات التعلم المدرسي والأداء الأكاديمي على مستوى الصف التاسع
0
إترك رسالة سريعة
×