Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مظهر من مظاهر التفكير النقدي و ما وراء المعرفة في التاريخ الأميركي لطلاب الثانوية من خلال تنفيذ خطط الدروس والأنشطة بما يتفق مع مهارات التفكير التاريخي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
153
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
مظهر من مظاهر التفكير النقدي و ما وراء المعرفة في التاريخ الأميركي لطلاب الثانوية من خلال تنفيذ خطط الدروس والأنشطة بما يتفق مع مهارات التفكير التاريخي
تكاليف الأمراض المزمنة وبدائل الحد من هذه التكاليف: دراسة حالة لمرض الكلوي بمرحلته النهائية
فحص التجربة الواقعية للطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم في الفهم القرائي والقيمة التصورية حول أمكان الإقامة المستلمة
تحليل تصورات مديري المدارس في المناطق الحضرية عن القيادة القائمة على الحرم الجامعي
العمل التدريسي: فهم تنمية المعلم لدى معلمي رياض الأطفال في هونج كونج
أزمات أم فرص: إجراء تحقيق لتحديد حالة برامج الدراسات العليا المستخدمة في تعليم الكبار في الولايات المتحدة وعرض التوصيات المساعدة لاستمرارها في القرن الواحد والعشرين
الطموحات التعليمية والمهنية السودانية للشباب اللاجئين في المدارس الثانوية الأمريكية في الغرب الأوسط
استكشاف خبرة معلمي العلوم الابتدائية لمهارات الإبداع و الدوافع فيما يتعلق باستخدام الابتكار و تقديم تعليمات العلوم على جوده عالية
تحسين الحالة الصحية للبالغين اللذين يعانون من الإعاقات الفكرية من خلال معرفة الأنشطة البدنية والمهارات
0
إترك رسالة سريعة
×