Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الدور التوسطي للعقل المتنقل في العلاقة بين سعة الذاكرة العاملة والقراءة والفهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
94
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تدريب الممرضات في إطار المنهج الإنساني لرعاية المرضى الذين يعانون من الخرف
انتشار والربط بين تعاطي الكحوليات وتعاطي المخدرات في الوصفات الطبية بين المراهقين
المجتمع الأكاديمي الافتراضي: الوجود الاجتماعي لمربين التدريس عبر الانترنت بالتعاون مع طلاب التفكير الناقد والجدليين
تدريب المجموعة القيادية: ما يتم تعلمه عبر استخدام نهج حوض السمك
دخول الكليات, المساواة, ونجاح الطلاب في سياق توسيع التعليم العالي والتمايز في تايوان
العلاقة بين الاكتئاب، القلق وتراجع الذاكرة لدي عينة من طلاب الكلية اللذين يعانون من صعوبات التعلم
التحقيق في تصورات معلمي ما قبل الخدمة والرياضيين المهنيين حول البرهان الرياضي في مدارس المرحلة الثانوية
دراسة عن ظاهرة التعلم الإلكتروني لدي الطلاب الصم في التعليم ما بعد الثانوية: دراسة من وجهة نظر الطلاب الصم
في الدفاع عن التعليم الليبرالي: اللغة والسياسة، والحرية الأكاديمية
0
إترك رسالة سريعة
×