Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإرشاد الطلابي في التعلم المبني على الدماغ: آثاره على خبرات التميز، والكفاءة الذاتية، والأداء الأكاديمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
172
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الصراع التنظيمي وآثاره على الأداء التنظيمي
بحث آثار التدفق على التعلم في دورة تمهيدية لإدارة العمليات في مرحلة الدراسات العليا
تعليم كيفية التعلم من بعضهم البعض: الإمكانيات التعليمية لتحسين فرق العمل في الشركات
وجهات نظر أولياء الأمور والطلاب عن التخطيط للانتقال والمخرجات ما بعد المرحلة الثانوية
تأثير الفاعلية الذاتية وسعة الذاكرة العاملة على حل المشكلات بكفاءة
زيادة مهارة طلاب الصف الرابع في حل المسائل اللفظية الرياضية
أسلوب التعلم ومستوى المعرفة القائم على التكيف في أنظمة التعلم الالكتروني
تقييم المشاكل السلوكية في وضع الرعاية الأولية: مقياس تطوير وتقييم أولي لفحص الأطفال
العلاقة بين البيئة المنزلية ومعدل الذكاء بين طلاب الروضة في المملكة العربية السعودية
0
إترك رسالة سريعة
×