Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث درجة الاهتمام، ومستوى الاستخدام، والدورات التعليمية على تطبيق أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لمنصة إدارة التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
279
سنة النشر:
2014
نبذة
أعضاء هيئة التدريس الجامعيين
عناصر مشابهة
تصورات الطلاب العرب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين في الجامعة الأميركية في القاهرة نحو التعلم الإلكتروني: دراسة حالة استكشافية
مواقف ورغبة أعضاء هيئة تدريس السلامة العامة (خدمات الشرطة، والحريق، والخدمات الطبية الطارئة) في الكلية الجامعية بكاليفورنيا لتوفير أماكن إقامة للطلاب ذوي صعوبات التعلم
أنماط التعلم وتبادل المعارف في فرق العمل التايلاندية: دراسة آداب التواصل والعلاقات بين أعضاء الفريق
التعلم المبني على الدماغ: المعرفة، والمعتقدات، والممارسات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم العالي الخاصة بولاية بنسلفانيا
تصورات واستخدامات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة لنظام إدارة التعلم في التعليم العالي
كفاءة برنامج التدريب الجامعي للتعليم والتعلم في تطوير الكفاءات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بحث العوامل المؤثرة علي نية أعضاء هيئة التدريس الجامعيين استمرار استخدام أنظمة إدارة التعلم: حالة نظام بلاك بورد
كيف يُمكن لدور التنشئة الاجتماعية التأثير على منهجيات التعلم المخلوطة لأعضاء هيئة التدريس العاملين في فرق في مجال الرعاية الصحية
مقارنة بين تصورات أعضاء هيئة التدريس عن الاحتياجات التنموية لدى أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة القليلة في التدريس في التعلم عن بعد وأعضاء هيئة التدريس الذين لديهم خبرة كبيرة في التدريس في التعلم عن بعد داخل كليات المجتمع والكليات الفنية في تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×