Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سجلات نتائج الترخيص: مواقف المعلمين تجاه عملية الاعتماد والتنمية المهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
224
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي المدارس المعتمدة
عناصر مشابهة
مواقف مديري المدارس نحو معايير الاعتماد، ومعايير سياسات التعلم في ولاية فريجينيا
استكشاف تأثير المعايير الخارجية للفعالية المؤسسية على تقييم برنامج في شؤون الطلاب
تأثير صنع القرار الأخلاقي من قبل العمداء ورؤساء الأقسام في كليات المجتمع
ماذا يفعل مرشدي المدارس؟ فحص مدى إدراك المرشدين في المدرسة الثانوية لفعالية دورهم ووظيفتهم على مخرجات الطلاب
مستقبل التعليم العالي العام الأمريكي: بحث تصورات رؤساء الجامعات حول متغيرات التغيير المحددة التي يعتقدون أنها تعيد تشكيل العقد الاجتماعي بين التعليم العالي والمجتمع الأمريكي في القرن الحادي والعشرين
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
الفحص التاريخي لكلية الحقوق جامعة كنتاكي وسياستها في العمل الإيجابي والبرامج المتعلقة بالتسجيل المتصل بالأحكام القانونية الرئيسية في التعليم العالى: من عام 1908 حتى عام 2004
إستراتيجيات إدارة الحياة بين البالغين الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: التكيف مع وإدارة الإعاقات في الوظائف التنفيذية
تحليل محتوى لبحث دليل المعرفة والمهارات في القرن الحادي والعشرين في برامج إعداد معلم المرحلة الابتدائية في الولايات المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×