Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج دور ا لرقابة الذاتية باستخدام بعض الوسائل الملموسة علي سلوك الطلاب في مؤسسات التعليم الخاص والعام
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
76
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
استخدام الرقابة الذاتية في تحسين أداء الفصول بمدارس التعليم العام
النتائج المترتبة على القيادة الأخلاقية: مقارنات بين القيادة التحويلية والرقابة المتعسفة
نتائج الرقابة الذاتية علي عمل الواجبات المنزلية ومستوي الدقة لدي الطلاب ذوي الإعاقات في فصول التعليم العام الشامل
ازدياد قدرة الذاكرة البصرية العاملة بين عمري الثالثة والثامنة، والسيطرة على المكاسب في الانتباه، والإدراك، والرقابة التنفيذية.
استخدام معايير تدريس العلوم لتعزيز عادات العقل لدي طلاب المرحلة المتوسطة
آثار استرشاد أطفال أخيليس بالبرنامج المشغل على اللياقة البدنية المتعلة بالصحة ومفهوم الذات لدى المراهقين والشبان البالغين ذوي الإعاقة الذهنية: دراسة تجريبية
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
الإصرار خلال المهام الصعبة: الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والنمط التوضيحي
غابة بلاك بورد: دراسة حالة تصورات المعلم والطالب حول أداة التعلم التكنولوجية بلاك بورد
0
إترك رسالة سريعة
×