Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم كفاءة أساليب التعلم العميق من خلال مجموعة البيانات البسيطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2015
نبذة
الدراسة قائمة على المنهج الوثائقي من خلال استعراض الأدبيات السابقة المتعلقة بمشكلات أساليب التعلم العميق
عناصر مشابهة
تصورات حول مناخ المجموعة باعتباره مؤشرا للنتائج ذات المدى الطويل خلال دراسة عشوائية باستخدام العلاج المعرفي السلوكي لمجموعة من المرضي الذين يعانون من اضطرابات نفسية مرضية
التربية كوسيلة للتغير الاجتماعي – دراسة تتعلق بدانكوتا، جماعة تعيش في منطقة باهرايش، ولاية اوتار براديش
مجموعة النظم: التعلم بشأن المفاهيم المنظومية من خلال الأنشطة العملية والنمذجة
تقييم كفاءة التعلم الذاتي الموجه من خلال مجموعة مختلفة من متخصصين الرعاية الصحية والطلاب في إيطاليا
تقييم كفاءة التعلم الذاتي الموجه من خلال مجموعة مختلفة من متخصصين الرعاية الصحية والطلاب في إيطاليا
تنمية القيادة الفعالة في التعليم العالي: نهج مستويات الأفراد والمجموعات
برامج التنمية الاجتماعية:التأثير على النساء المشاركات في بلدية مقاطعة أماجوبا في كوازولو ناتال
التحول الفوري في خيارات الاسعار: النماذج الرياضية المطورة وتصميم الخوارزميات المتوازية الصحيحة
العوامل التي تؤثر علي استكمال الطلاب لبرامج التوجه الوظيفي بشكل ناجح
0
إترك رسالة سريعة
×