Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حوار عن ثقافة ودمج الصم في التعليم الجامعي: تقييم واقتراح
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
خبرات أعضاء هيئة التدريس الجامعيين في دمج أجهزة الهاتف المحمول في برنامج إعداد المعلم الجامعي: وجهة نظر ظاهرية
تجربة عشوائية مُحكمة حول العلاج المعرفي السلوكي للشره المرضي أو الاضطرابات ذات صلة بشبكة الانترنت لعدد من الطلاب
تسرب المسار التعليمي للطلاب؟ تدريب وخبرات الشابات في تعليم العلوم، التكنولوجيا، الهندسة والرياضيات المهني واستراتيجيات التكيف الخاصة بهن
مقارنة مستويات جودة الحياة، والاكتئاب، والوحدة بين الرياضيين ذوي المستويات المختلفة للتدريب
دراسة الذكاءات المتعددة، والنجاح باللغة الأجنبية وبعض المتغيرات المختارة
المعلمون والمرشدين لهم-وجهات النظر حول المحتويات والاحتياجات التنموية في تعليم معلم الرياضيات
مجال تأسيس نظام التوقيع الالكتروني
تحليل تقنيات التعلم الآلي لنظام كشف التطفل: استعراض
دراسة عامة للتدريب أثناء الخدمة لمعلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية في تركيا
0
إترك رسالة سريعة
×