Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معايير الخصائص غير الأكاديمية المستخدمة للتقييم والحفاظ على طلاب الإرشاد المجتمعي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2010
نبذة
برامج الإرشاد المجتمعي المعتمدة
عناصر مشابهة
دراسة العلاقات بين الخصائص المالية للمدارس وبرنامج تحسين معايير الاعتماد في مدارس ولاية ميسوري
العلاقة المتبادلة بين التكيف الاجتماعي والنفسي والميل إلى السلوك المنحرف للطلاب
العلاقة بين التفكير النقدي ومستوي الفهم في قطع القراءة لدي طلاب الإيرانيين اللذين يدرسون الإنجليزية كلغة ثانية في النصوص الصحفية
معلمات الدراسات الإسلامية في المملكة العربية السعودية: دراسة ظاهراتية
عوامل التنبؤ بالنجاح في اختبارات الانتساب التركية بالمدرسة الثانوية: دورات الاختبار الإعدادية، والكمالية، والتوجهات الأبوية، وقلق الاختبار
برلمان عموم أفريقيا والاتحاد الأفريقي: جنين في رحم رضيع؟
الحاجة الأساسية للرضا النفسي خلال أوقات الفراغ والعمل مدفوعا الأجر
الوضع الحالي لإدارة الأداء في القطاع العام في سبعة بلدان مختارة
الملفات الشخصية لكفاءات تكنولوجيا المعلومات المستمدة تجريبيا لمديري الموارد البشرية:منظور طالب عامل بالموارد البشرية.
0
إترك رسالة سريعة
×