Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج الطلاب الصم في المدارس الريفية السائدة في زيمبابوي: التحديات والفرص
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الحالة الراهنة للتعليم الإلكتروني في الجامعات في زيمبابوي: الفرص والتحديات
الوضع الحالي للتعلم الإلكتروني في الجامعات بزيمبابوي: الفرص والتحديات
توفير سدادات أذن للأطفال المعرضين للخطر: تشجيع السلوك الوقائي في أماكن الموسيقى
صعوبة البلع بعد الاستئصال الكامل للحنجرة: التأثير على جودة الحياة, تأدية الوظائف, والصحة النفسية
تكريم التنوع: تطوير مهارات الاتصال المختصة ثقافيا خلال المحاكاة
وجهات النظر بشأن إبداع الطالب في التصميم والتكنولوجيا في المناهج الدراسية الإعدادية في إنجلترا
إدارة الضغوط لدي المعلمين باستخدام التقنيات الالكترونية والمعلوماتية
الاتزان الانفعالي ومعتقدات الفعالية التنظيمية الذاتية للإنفعال: براهين التكامل بين نظرية السمات والنظرية الإدراكية الاجتماعية
فاعلية التدريس من خلال تقنية الخرائط الذهنية
0
إترك رسالة سريعة
×