Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريب: أسلوب التمهين في القرن الحادي والعشرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
تقييم الكفاءة الذاتية للمعلمين في إطار التربية الأخلاقية
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
تعزيز توفير المعلومات في المكتبات الجامعية النيجيري من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)
نموذج فعال لكشف التطفل خلال الجمع بين نظام كشف التطفل القائم على التوقيع ونظام كشف التطفل القائم على التعلم الآلي
تصورات معلمي التربية الخاصة والعامة للعمل الجماعي في الفصول الدراسية الشاملة في المدارس الابتدائية والثانوية
المشي على قشور البيض: التجربة الحية لشركاء قدامى المحاربين المصابين باضطراب ما بعد الصدمة.
تعليم ورعاية الموهوبين الماوريين: مقالة أدبية
جودة العملية التعليمية على مستوى إدارات الجامعة – منظور مجتمع الممارسة
0
إترك رسالة سريعة
×