Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر القراءة الحرة على الكتابة التعبيرية في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب الصف التاسع على في مدارس نابلس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2000
نبذة
الأشخاص المدرجين في برنامج المعالجة السلوكية المعرفية
عناصر مشابهة
تنمية إستراتيجية التنظيم الذاتي: التأثيرات على كتابات الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم
التصور العام حول أداء العاملين في هيئات الرعاية الاجتماعية في نيجريا: دراسة ولاية انيوجو
ضغوط الحياة الطلابية: علاقتها بالتفكير الابتكاري
التحديات التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية في إدارة المنهج الدراسي: حالة منطقة C في مقاطعة خاوتنج
نهج إدارة الجودة الشامل وتأثره على تمكين العاملين في مؤسسات التعليم العالي
فاعلية برامج التدخل المدرسية ضد التنمر التي تستهدف المتنمرين باعتبارها عملية جماعية من خلال تبني أسلوب الدور المشترك
دراسة الدوافع الكامنة وراء قراءة المدونات بواسطة وسائل إعلام الجامعة الأردنية وطلبه الصحافة.
القيمة الذاتية العالمية والتصورات عن كفاءة الشباب اللاتيني: دور التثاقف وعوامل الخطر في التبادل الثقافي
هل مكافحة الإرهاب مثمرة؟ دراسة حالة في شمال أيرلندا
0
إترك رسالة سريعة
×