Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
76
سنة النشر:
2015
السعر :
السعر عند الطلب
العينة
مديرين+ معلمين في المدارس الثانوية
عناصر مشابهة
تحليل بأساليب مختلطة على القيادة الإبداعية والمديرين في مدارس ميسوري
التحديات التي تواجه القادة والمديرين في قطاع المدارس الخاصة المستقلة ـ الأجندة المتغيرة
عوائق التعاون بين الرعاية الصحية، والخدمات الاجتماعية، والمدارس
تحديد أدوار ومسئوليات مساعدين المديرين في المدارس العامة في فيرجينيا
المديرين وسياسة مقاومة التغيير
العلاقة بين طول مدة الخبرة الإدارية لدي المديرين والسلوك التنظيمي القيادي في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية
التحديات التي تواجه المديرين المعينين حديثا في إدارة المدارس الثانوية العامة في مقاطعة بوندو في كينيا: دراسة تحليلية
تصور المديرين والمشرفين عن علاقة اتصالهم: تأثير نظام التقييم (رايز) على أنشطة الاتصال بين المشرفين في المدارس العامة ومديري المدارس بإنديانا باستخدام نموذج تقييم لفعالية وكفاءة المدير 2.2 في بناء العلاقات
العلاقة بين الذكاء العاطفي، والقيادة التحويلية، وفاعلية المديرين في المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×