Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل لنتائج تدريس معلم واحد لنفس مجموعات الطلاب لسنوات عديدة علي التحصيل الأكاديمي لدي الطلاب في القراءة والرياضيات بمركز روبسون الابتدائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
2000
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
الجنوب والشمال: سياسة تعليم المعلم في انجلترا واسكتلندا: تحليل نصي مقارن
تحليل الأدوار الإدارية لمديري المدارس في المدارس الثانوية الخاصة في مجال تعليم العلوم الطبيعية التطبيقية في ولاية أبيا
استبقاء المعلمين: تحليل الإيثار المختار والمحفزات الاجتماعية كعامل مساهم في الرضا الوظيفي للمعلمين
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
تحليل أساليب مختلطة عن القيادة الإبداعية والمديرين في مدرسة ميسوري
تحليل براءات الاختراع الحالية والتوجه الصناعي للطباعة ثلاثية الأبعاد
تقديم بيئة تعلم شخصية في العليم العالي: تحليل الترابط
السرد المنظومي عند الأطفال وقصة النظام الاجتماعي البيئي لطبق كرات اللحم: منهج روائي للتفكير المنظومي في تعليم الطفولة المبكرة للتنمية المستدامة
معايير تعلم الطفولة المبكرة: أدوات تعزيز النجاح الاجتماعي والأكاديمي في الحضانة
0
إترك رسالة سريعة
×