"اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في المدارس: الاستراتيجيات التي يتبعها المعلمين والمرشدين المدرسيين"
ملخص يعاني الطلاب الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة غالبًا في الصف من مشاكل تتعلق بالتنظيم والانشغال والانفعال وعدم الهدوء. يتساءل المعلمون الذين يقدمون تسهيلات لمساعدة الطالب على التغلب على العوائق التعليمية عن التقنيات الأكثر فعالية. ومع توافر مزيد من المعلومات حول تسهيلات اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، يمكن للمهنيين المدرسيين دعم الطلاب المصابين بهذا الاضطراب بفعالية أكبر في الصف مما كان يعتقد في السابق. قد يواجه الطلاب الذين يتم تشخيصهم بمرض نقص الانتباه وفرط الحركة تحديات في المواقف الاجتماعية وتطوير المهارات الشخصية والتحصيل الأكاديمي. وعادة ما يشارك المراهقون الذين يعانون من هذا التشخيص في سلوكيات محفوفة بالمخاطر ويواجهون صعوبات في العلاقات بين الأقران وقد يواجهون أداءً ضعيفًا في الصف. يحتاج الطلاب إلى مهارات التكيف والقدرة على التدافع عن النفس للتغلب على العوائق التعليمية. يمكن لمستشاري المدارس الذين يدعمون جميع الطلاب أن يلعبوا دورًا مهمًا في توفير الدعم والمساعدة في هذا الصدد.