Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النموذج القصير لمقياس التوجهات الوظيفية: التقييم السيكولوجي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
42
سنة النشر:
1992
عناصر مشابهة
التفكير الناقد والتعلم المستمر: تصور مقترح لإدارة تغيير أساليب التفكير وتعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية في ضوء نموذج أدكار
أثر تأهيل المعلمين علي التحصيل الطلابي: الأدلة شبه التجريبية المستقاة من خلال جهود الإصلاح المدرسي بشيكاغو
استخدام الخرائط الذهنية لرفع معايير الإلمام بمهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستويات الثقة، وتحفيز الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم
التعاون عبر الثقافات: ما وراء المعرفة الثقافية والتأثير القائم على الثقة في التعاون الإبداعي
تصورات المعلمين الأفارقة حول الإستراتيجيات والتقنيات المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
الثقة ومقابلتها بالشفافية والتفاعلات المتكررة
البرمجة وسرد القصة: فرص التعلم عن الترميز والتأليف
نحو تحقيق مؤشرات أدائية مرتفعة للتشعب العصبي
دور موارد التعليم المفتوحة سهلة الوصول: منظور التعليم عن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×