Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بناء الرموز الخاصة: إثارة أجواء التفكير الجبري لدى الطلاب الأصليين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
بناء الرموز الخاصة: إثارة أجواء التفكير الجبري لدى الطلاب الأصليين
الخرائط الذهنية مع مجاميع البراهين: الآثار على مستوى التفكير الهندسي والكفاءة الذاتية في الرياضيات
الأنماط الإدراكية في تعلم الطلاب وجودة التعليم: الكشف عن القضايا الأساسية الداعمة
إعادة وضع تصور مفاهيمي للاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات
العلاقات بين الوالدين والطفل في مرحلة الطفولة المبكرة وتطوير القلق والاكتئاب
مميزات وتحديات تطبيق التعلم الإلكتروني
تقييم الموك من وجهة نظر المتعلم
كيف تستخدم الشركات الانترنت في مجال العلاقات العامة؟
ضمان الجودة ونظام التقييم في قطاع التعليم العالي باليابان
0
إترك رسالة سريعة
×