Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النماذج الديناميكية في التعلم والقياس التربوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
مقــــال
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
38
سنة النشر:
2007
نبذة
الباحثين المستخدمين لموقع تويتر
عناصر مشابهة
مفاهيم الطلاب من التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
العلامات، النماذج والخطأ في القياس: استكشاف العلاقة بين نقص الانتباه والضعف اللغوي
تصورات الطلاب حول التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
تمويل التعليم الطبي: الحاجة للشفافية
بيئات التعلم الشخصية، ووسائل التواصل الاجتماعي، والتعلم المنظم ذاتيا: صيغة طبيعية لربط التعلم الرسمي والغير رسمي
الاستجابة المعقدة لتمويل التعليم العام
القياس التربوي: ما الذي تم التوصل إليه، وما الوضع الحالي، وما التوقعات المستقبلية؟
آليات السياسة والتغيير المؤسسي: مقارنة للسياسات التعليمية في كل من نورواي, والسويد, وانجلترا
التعاون الثقافي الكفء: تعاون مستشاري المدرسة مع العائلات والمجتمعات الأمريكية من أصل أفريقي
0
إترك رسالة سريعة
×