Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر الحضانة على إعداد التأخيرات التنموية المتعددة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة: تحليل لمدة 14 عام
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2017
نبذة
الأطفال في ألمانيا
عناصر مشابهة
تصميم وكلاء متحركين لبيئة تدريب التعلم المدمج ضمن المجال الكهربائي.
تعزيز الإبداع الطلابي عبر استخدام تقنيات التفكير الإبداعي
الطالبات الآسيويات الدوليات من أصول هندية: دراسة للتأكد من مدي صحتهم وتكيفهم مع تجربة الهجرة.
في البحث عن تفسير لتراجع الإبداع
إدارة الأفكار بين المنظمات- تنفيذ الأفكار بشكل مبتكر
إنشاء وإنجاز نموذج لتحسين الذاكرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
القدرة على أن تكون مفكر مبتكر وناقد: أسلوب التفكير المتوازن
فحص آراء أولياء الأمور حول استخدام برنامج تقييم الأداء القائم على الانترنت في عملية تدريس العلوم
الذكاء الاجتماعي في ضوء السمات الشخصية للمعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×