Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نظريات التعلم الاجتماعي - دراسة تصميم مهمة لعلوم الأرض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مفاهيم الطلاب من التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
تصورات الطلاب حول التعلم في المعمل: مقارنة بين المعامل الافتراضية الصناعية والمعامل الفيزيائية المتقدمة
تصميم شكل تفاعلي قابل للتجديد للكتاب الالكتروني في بيئات التعلم الالكتروني
تصميم التعلم وتكامل الأدوات القديمة مع منصات التعلم الحديثة
تأثير تصميم فصول التعلم المقلوب على أداء وتصورات الطلاب في دورات العلاج الدوائي
المشكلات التي تقابل تصميم بيئات التعلم البنائي في تعليم العلوم، والاقتراحات العملية
تصميم بيئات التعلم الإلكتروني التعاوني القائم على المعرفة الدلالية: تصميم نماذج للسيناريوهات المطبقة
نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: نموذج تصميم دورة عبر الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×