Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التناقض والوساطة وتغيير المدرسة: تحليل الممارسات التربوية في مدرسة هيوكشين في كوريا الجنوبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أنماط النمو ومساعدات الاعتدال الإلكترونية في النقاشات المتزامنة وغبر المتزامنة عبر الإنترنت في الدورة التدريبية الجامعية المختلطة.
هل الإعلام الجديد يسد الثغرات الموجودة في الإعلام القديم
كتيب الصحافة العالمية على الانترنت
دراسة العلاقة بين الدافعية للإنجاز، ومفهوم الذات، والتحصيل في اللغة الإنجليزية والرياضيات في المرحلة الثانوية
مدى جاهزية الطلاب الجامعيين للحصول على عمل
بحث النتائج الغير مباشرة المشروطة لأثرالشخصية الاستباقية على إبداع الموظف: منظور تناسب الشخص والبيئة
تقييم معرفة طلاب المرحلة المتوسطة حول التواصل، النتائج، والسلوكيات المتعلقة باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي
خلق بيئات الدمج المدرسية: توصيات لإدارة الأمراض المصاحبة العصبية السلوكية لدى الأطفال المصابين بالصرع
الإبداع الإداري والابتكار
0
إترك رسالة سريعة
×