Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التناقض والوساطة وتغيير المدرسة: تحليل الممارسات التربوية في مدرسة هيوكشين في كوريا الجنوبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الإنترنت والعواطف: اتجاهات جديدة في مجال بحثي ناشئ.
تنمية الكفايات التعليمية في برامج التعليم الافتراضي في جامعة ديوستو
الإحساس بالبناء الموسيقي في العقل البشري
الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي لمعلمي الكليات في القطاع العام في باكستان
المشاركة المجتمعية والاعتماد بالتعليم العالي: تفعيل المشاركة من خلال استراتيجيات الاعتماد المبتكرة
الرتبة الحالية لأعضاء هيئة التدريس وسياسات الترويج في الجامعات العامة ذات العامين
ملاعب الحي، مطاعم الوجبات السريعة، والجريمة: العلاقات بين زيادة الوزن لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة ذوي مستويات الدخل المنخفضة
تأثير الإرشاد السلوكي علي حالة التغيير في تناول الدهون وممارسة النشاط البدني، وتدخين السجائر بين البالغين في زيادة خطر الإصابة بأمراض القلب التاجية
تحليل استخدام الاستراتيجيات التحفيزية من قِبل معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في عمان
0
إترك رسالة سريعة
×