التفاصيل

تطوير المحتوى التفاعلي لبرنامج كلاودمودل لتعلم هندسة النسيج

تطوير المحتوى التفاعلي لبرنامج كلاودمودل لتعلم هندسة النسيج

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

6
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

طرق التفكير لكل من المعلمين والطلاب لفهم الهضم والنظام الهضمي في الأحياء
العلاقة الخاصة بين الحكومات والأعمال: دراسة حالة عن رابطة رجال الأعمال التايوانيون بالصين
خدمات مساندة الرعاية الاجتماعية في انجلترا للأطفال والبالغين الذين يعانون من اضطرابات التوحد الطيفي وأسرهم
حقوق الطلاب: إطار مفاهيمي للحرية الأكاديمية للطالب الجامعي
بحث مقاييس تحليل البيئة اللغوية لدى أطفال الروضة ثنائيي اللغة (الإسبانية والإنجليزية) دون سن الدراسة من المهاجرين ذوي الحالة الاجتماعية والاقتصادية المنخفضة
أثر تكنولوجيا الطباعة ثلاثية الأبعاد على مستقبل تصميم وتصنيع الأزياء
دراسة مختلطة الأساليب للإجابات المتغيرة لطلاب التمريض ما قبل الترخيص على الاختبارات متعددة الاختيارات.
تقييم الموارد البشرية باستخدام إدارة تنمية الداء: دراسة بين مدارس في تايوان
التعلم العميق باستخدام آلات متجهات الدعم الطولي

0

إترك رسالة سريعة