Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
لبناء معلم واع ثقافيا: نموذج سريري يسلط الضوء على أهمية استراتيجيات تعلم الانجليزية كلغة ثانية المبتكرة في صفوف تحديد المستوى المبكر لتدريس إل المستوى المتوسط
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
الصور الذهنية لمعلمي الحاسب الآلي المحتملين حول مفاهيم
العوامل المساهمة في السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية بتركيا
البحث الاستراتيجي والتفكير في الإصلاح المنهجي لإعداد المعلم الصيني
أسلوب القيادة والتعلم التنظيمي: تأثير الوساطة لرؤية المدرسة
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
التنمر والسلوك العدواني لدى الطلاب
إدارة الموارد البشرية: التحديات بالنسبة لمديري المدارس في المدارس الثانوية العامة في كينيا، دراسة حالة منطقة كاكاميجا الشرقية
0
إترك رسالة سريعة
×