Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مجالس المدرسة في كندا: الآثار البالية من الماضي أو أبطال الديمقراطية المحلية؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
اكتساب الكفاءات من خلال التعلم الذاتي الموجه بين المديرين الماليزيين
والتحقيق في المدارس الثانوية التي تركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في الولايات المتحدة
الاحتياجات التدريبية وأساليب التدريب في مجال تكنولوجيا المعلومات في مكتبات صناعة النفط
استكشاف وفحص ثقافة مدرسة للفضيلة التراكمية والأعمال الطيبة: استخدام الالتزام التنظيمي وفعالية المعلم لدراسة فعاليتها
دراسة تتناول التعلم للإتقان في تدريس اللغة الإنجليزية : دراسة حالة جامعة الجيلان، إيران
البدء في المشاريع : التوظيف الذاتي لدي خريجي الكليات والجامعات الكندية
تصورات معلم التربية البدنية في المدرسة الابتدائية: تفضيلات التوجهات والقيم والمنهج
استجابة أوقاف الجامعة لصدمات الأسواق المالية: الأدلة والآثار
تصورات الطلاب عن عملية تقويم المقرر بالكلية: دراسة استطلاعية عن الجنس والفوارق الطبقية
0
إترك رسالة سريعة
×