التفاصيل

تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية

تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

15
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

الفهم القرائي القائم على الكمبيوتر وعلى الورق لدي المراهقين الذين يعانون من صعوبات تعلم اللغة والتنمية النموذجية للغة
التعلم التجريبي وبيئات التعلم: حالة مهارات الاستماع الفعال
التحليل البيئي الكارتوجرافي للمناظر الطبيعية في حدائق المحمية الطبيعية لإدارته باستخدام نظم المعلومات الجغرافية. والتطبيق على الحدائق الطبيعية في" لاس باتيوكاس- سييرا في فرنسا" و" كويلاماس" ( النظام المركزي في اسبانيا)
كي ندرس القيم الأخلاقية بين طلاب المدارس الذكور والإناث
تقرير طبي عن السمع عند الأطفال: تقييم ومراجعة لتقرير طبي سمعي مكتوب لآباء الأطفال المصابين بضعف السمع.
العلاقة بين الاستعداد للتواصل والتواصل.
دراسة العلاقة بين نظام إدارة المعلومات وتطوير إدارة الأعمال
تأثير تقييم الأقران على الكفاءة الذاتية المبدعة والأداء التعلمي في نشاطات تعلم ويب 2.0.
تطبيق إدارة الجودة الشاملة، ورضا الطلاب عن الأداء الأكاديمي

0

إترك رسالة سريعة