التفاصيل

تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية

تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

15
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

تقدير تكاليف التصنيع في المراحل المبكرة من مشروع تطوير المنتجات
مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال (ملحوظة: مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال في هذه الدراسة قائم على منهج التفكير المنظومي)
التعليم التجريبي في أقسام الدراسات العليا: التطوير، الشرح و التحليل للعوامل المتداخلة
تنمية القيادة الفعالة في التعليم العالي: نهج مستويات الأفراد والمجموعات
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
تطوير أداة لفحص وتحليل مستوي المعرفة لدي الإداريين بالتعليم التمريضي عن المحتوي، الإدارة الإستراتيجية، ومصدر المعرفة المتصورة
معايير تعلم الطفولة المبكرة: أدوات تعزيز النجاح الاجتماعي والأكاديمي في الحضانة
المجتمع المعرفي: نموذج الاستدامة
مجموعة النظم: التعلم بشأن المفاهيم المنظومية من خلال الأنشطة العملية والنمذجة

0

إترك رسالة سريعة