Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل الأدلة الحالية لدعم اثنين من نماذج التعلم البديلة: أنماط التعلم والترميز المزدوج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الأدلة السياقية حول التعلم في التربية البيئية: استخدام الرسومات والمقابلات والدراسات الاستقصائية للتحقيق في فهم وتصورات الطلاب حول الأراضي الرطبة
إعادة تشكيل طرق تدريس الحاسب الآلي في تعريفات التعليم العالي لتحديد عوامل النجاح الحاسمة
تكوين لجان المراجعة الغير ربحية
تدريب الوالدين الضمني للأطفال المصابين بالتوحد علي مناهج التربية الفكرية
الإرشاد الخاص بالبناء الوظيفي مع رجل أسود في منتصف مسيرته المهنية
شعور طلاب التمريض اليابانيين بالانتماء: قصة داخلية وخارجية
مفهوم " المعرفية" لخلق رؤية استراتيجية في التعليم العالي: دراسة حالة لشمال قبرص
فحص فاعلية برنامج تم تطويره لتدريس المهارات الاجتماعية للطلاب المعاقين سمعيا القائمة علي التعلم التعاوني
فقدان المهنيين لرباطة جأشهم: حالة الاعتماد في التعليم العالي الهولندي
0
إترك رسالة سريعة
×