Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل الأدلة الحالية لدعم اثنين من نماذج التعلم البديلة: أنماط التعلم والترميز المزدوج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الخدمات المعلوماتية الإلكترونية الشبكية لدعم عملية التعلم الإلكتروني في جامعة الإمارات العربية المتحدة
بحث إسهامات الخلفية المعرفية واستراتيجيات الفهم القرائي لفهم قراءة اللغة الثانية: دراسة استكشافية
مواقف المعالجين المهنيين للصحة النفسية نحو الممارسة القائمة على الأدلة
التبادل القائم بين القادة والأعضاء كحلقة وصل بين الثقة الإدارية وتمكين العاملين
تصورات الممرضات حديثات التخرج حول الانتقال إلى الممارسة المهنية بعد استكمال برنامج ضمان التوجيه لحديثي التخرج في أونتاريو
برنامج تدريبي إلكتروني لأولياء أمور الطلاب الموهوبين في تركيا
التأثيرات المعتدلة لسمات الأمهات على العلاقة بين تأثيرهم وسلوكيات أولياء الأمور والسلوكيات العدوانية لدي الأطفال
هل يساعد برنامج الذكاء الوجداني على تحسين التكيف النفسي بين صفوف المراهقين: نتائج من مشروع "أنتيمو"
الفعالية التوسطية: أمل للكتاب "البائسين".
0
إترك رسالة سريعة
×