Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليقات المحررين: إنارة شمعات تعددية الثقافة من خلال التعلم مدى الحياة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تصورات المراجعة الداخلية حول الدور الرائد، فاعلية وتقييم المراجعة الداخلية
تجربة عشوائية جول العلاج المعرفي الجماعي مقابل قائمة انتظار المرضي الذين يعانون من اضطرابات نفسية مرضية: تأثير العلاج المعرفي الجماعي بعد العلاج و ستة وأثني عشر شهرا من المتابعة
المدخل التواصلي: طريقة بديلة تستخدم في تحسين الإنجاز القرائي الأكاديمي للطلاب
ماذا يدرس الناس عندما يدرسون تويتر؟ تصنيف الدراسات الأكاديمية المتعلقة بتويتر
العوامل الاقتصادية والثقافية المؤثرة على التميز الجامعي
المشاكل السلوكية في الأطفال الذين يعانون إعاقة ذهنية خفيفة ومتوسطة
التدخلات التعليمية لتدريب مهني الرعاية في تواصل حتى نهاية العمر: مراجعة منهجية وتحليل بعدي
تنقيح والتحقق من استبيان المعلمين للتحصيل العاطفي
دراسة ثنائية نموذجية حول المقاييس النفسية للاضطراب نقص الانتباه فرط النشاط
0
إترك رسالة سريعة
×