Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معرفة الجامعة الصينية لمعلمين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والموقف من السرقة الأدبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
القوة، والفائدة، والهوية في التحالفات العسكرية
الأزمات، السيناريوهات وعملية الإدارة الإستراتيجية
تحليل نقدي للسياسة المحاسبية في المدارس البديلة: الآثار المترتبة على مديري المدارس
تحسين عملية تقييم البرنامج المؤسسي للدراسات العليا
روتين الترفيه والسلوكيات الإيجابية: مقارنات سنية في الطريق إلي السعادة
تحليل كيفية تأثير الوعي العاطفي على تحفيز، اندماج، تنظيم الذات ونواتج التعلم للطلاب.
آثار الظروف الاقتصادية الكلية على التعليم ونتائج التوظيف للشباب
تناول المشاركة التواصلية في التخطيط العلاجي للبالغين: مسح لعلماء أمراض النطق واللغة الأمريكان.
الالتزام التنظيمي للمعلمين ودور السمات التوظيفية في سياق مؤسسات التعليم العالي في باكستان
0
إترك رسالة سريعة
×