Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معرفة الجامعة الصينية لمعلمين اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والموقف من السرقة الأدبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الوعي، المعرفة، والموقف حيال التربية البيئية: ردود من خبراء البيئة، معلمي المرحلة الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
المعرفة والموقف من الطلاب بشأن إدارة النفايات الطبية الحيوية
معرفة وموقف العاملين في مجال الرعاية الصحية تجاه الرعاية التلطفية في المركز الجامعي المستجد في جنوب غرب نيجيريا
الوعي، المعرفة، والموقف حول التربية البيئية: الردود من خبراء البيئة، معلمي المدارس الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
التأثيرات المعتدلة لسمات الأمهات على العلاقة بين تأثيرهم وسلوكيات أولياء الأمور والسلوكيات العدوانية لدي الأطفال
الدافعية خلال الوثائق الدورية
تطبيق خوارزميات SQP علي البرامج الرياضية ومشاكل المعادلات
شعور المعلمين بالمجموعات الموجهة نحو النتائج: الأسلوب الأنثروبولوجي المعرفي للتغيير التعليمي
نظم إدارة المكتبات المتكاملة مفتوحة المصدر
0
إترك رسالة سريعة
×