Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اندماج الآباء في تجارب ما بعد المدرسة الهادفة للمراهقين ذوي الإعاقات الفكرية والتنموية واحتياجات الدعم المنتشرة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المشاكل النفسية والاجتماعية التي تواجهها المدرسات العاملات في المدارس و الكليات في بنجاب
تطبيق خطة الموارد البشرية في المكتبات الأكاديمية في ولاية أوغون: الاحتمالات والتحديات
استخدام الجهاز اللوحي الظاهري لتحسين فهم الطلاب من العمليات المعقدة المتعلقة بتصنيع الكمبيوتر اللوحي
تدويل التعليم العالي: تطبيق احد الاتجاهات الفعالة في التعليم العالي الإيراني
الطلاب الدوليين في المرحلة الانتقالية: أصوات طلاب الدكتوراه الصينيين في جامعة بحثية في الولايات المتحدة
القدرات ثنائية اللغة للأفراد الصم: إتقان لغة الإشارة الأمريكية, مهارات القراءة, الخصائص الأسرية
دراسة لإدارة الجودة الشاملة في صناعة التعليم العالي في ماليزيا
أثر نموذج أوريم للرعاية الذاتية على جودة الحياة لدى مرضى الصداع النصفي: تجربة سريرية عشوائية
العلاقات بين الدافع الكتابي، النشاط الكتابي، والأداء الكتابي: تأثير كل من الصف، الجنس والقدرة
0
إترك رسالة سريعة
×