Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التأثير عبر اللغوي في تواجه الحوار والقواعد اللغوية: لمحات من دقة الجناس عند الأطفال المتعلمين للإيطالية كلغة ثانية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استخدام الحل الإبداعي للمشكلات لتعزيز أداء الطلاب لرسم خرائط المفهوم
الأخلاقيات المعلوماتية في سياق الأجهزة الذكية
السياسات التي تستهدف فاعلية النشاط البدني للأطفال
دراسة ريادة الأعمال في الجامعات كمنظمة متعلمة استنادا إلى نموذج سنج
تحليل طولي للتعلم الذاتي الموجه على مستوي استعداد طلبة التمريض المسجلين في المنهج القائم على حل المشكلات
الهوية الوطنية، والفخر الوطني، والسعادة: حالة كوريا الجنوبية
ذكر الإدارة العاطفية للواجبات المنزلية من قبل طلاب المرحلة الثانوية
إعطاء الأهمية للعلاقات: تطوير التعليم المشترك من خلال مفهوم التدفق.
تدخلات التطوير التنظيمي في المنظمات التعليمية
0
إترك رسالة سريعة
×