Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير الكتابة الأصلية النموذجية على ثراء المفردات للنص المكتوب للإيرانيين الذين يتعلمون الإنجليزية كلغة أجنبية في مهمة كتابة رباعية المراحل.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التجارب الحياتية لطلاب بكالوريوس العلوم في التمريض الذين يمثلون الأقلية الغير ممثلة عرقيا وعنصريا: دراسة حالة لاستكشاف القضايا المتعلقة بالتوظيف والاستبقاء على وجه الخصوص
إدارة الموارد البشرية وأهميتها للمؤسسات اليوم
الملجأ أو التأهيل: تقييم تطوير مركز تمكين المرأة لذوي الأمراض العقلية الشديدة
تنمية مهارات ما وراء المعرفة: النهج القائم على شبكات الإنترنت في التعليم العالي
الحرية الأكاديمية ومعارضيها
شبكات التواصل الاجتماعي عبر الانترنت والقيادة: الآثار المترتبة لبيئة العمل الجديدة على الإنترنت على القيادة
منهج مبني على الاستخدام للوظائف العملية المبكرة للخطاب لعلامات الموضوع اليابانية (وا) و(جا).
التدريس التداولي في دورة الأحياء لغير المتخصصين: التعلم النشط الذي يعزز مشاركة الطلاب في سياسة وبحوث العلوم
النمذجة الكارتوجرافية الحسابية بمساعدة الحاسوب للمناظر الطبيعية لزراعة الغابات على أساس المعلومات الفضائية الجوية
0
إترك رسالة سريعة
×