Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحويل النماذج لخدمة المتعلمين الأمريكان السود ذوي الاستثنائية المضاعفة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التنوع في الحرم الجامعي والتعليم العالمي: دراسة حالة برنامج ياباني
عمليات التحول في حياة المرضي الذين يعانون من المرض الكلوي بمرحلته النهائية: مصدرا للمعاناة، وفرصة للتداوي
الأطفال العدوانيون المصابون باضطراب نقص الانتباه واضطراب الحركة المفرطة وتشتت الانتباه: مقارنة للنتائج
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
التركيبات والقوالب العروضية في التطور الصوتي لثنائي اللغة.
دراسة مسحية حول مقدار الذكاءات المتعددة (تبعا لنظرية جاردنر) وروح المبادرة لدي طلاب المرحلة الجامعية
التدريب: أسلوب التمهين في القرن الحادي والعشرين
مهارات سرد القصة للأطفال ذوي الضعف اللغوي الخاص
وجهات نظر المشرفين التربويين بشأن جدوى قانون الإشراف التربوي
0
إترك رسالة سريعة
×