Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس القائم على المشاريع: دمج التكنولوجيا في تدريس التحدث.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير الصفات في الأداء الأكاديمي: اختبار لنموذج العجز المتعلم المعاد صياغته
انتشار ظاهرة إدمان الإنترنت وعلاقتها بالعوامل الأسرية لدي المراهقين بشمال كوريا
وقع الوعي ما وراء المعرفي على أداء الصف في دورات المحاسبة المالية.
دراسة حول الذكاء الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الجامعية
المبادئ النظرية لتوجيه تدريس الصفات للأطفال الذين يعانون في تعلم الكلمات: توليف البحث التجريبي والواقعي مع مبادئ نظرية التعلم
التدريب علي تنظيم الذات يعزز فعالية الذات في إتباع النظام الغذائى، واستهلاك الألياف الغذائية
ما هي أهمية السرد القصصي
القيم في إدارة الموارد البشرية للشركات متعددة الجنسيات اليابانية في الولايات المتحدة: بلد المنشأ أو تأثير الاستجابة المحلية؟
أيؤيد الجميع: اتجاهات الأطراف المعنية ومدمني المخدرات حول البدائل القضائية
0
إترك رسالة سريعة
×