Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
السمات الخمس الأساسية لبرامج الجودة التعليمية لدى الطلاب الذين يعانون من الإعاقة الفكرية المتوسطة والشديدة: دليل للمسئولين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استخدام تويتر كأداة تعليمية: دراسة حالة في مجال التعليم العالي
التعلم في بيئات تطبيقات الجيل الثاني للويب: التعلم السطحي والفوضى، أو التعلم المتعمق والتنظيم الذاتي
التشعب الحرج: الشبكات العصبية
استكشاف الابتزاز
اختبار مقياس مواقف التعلم الإلكتروني ذات الصلة (TeLRA): التطوير والموثوقية ودراسة الصحة
آثار البطالة والرفاهية على المعاملة الضريبية الحالية بالولايات المتحدة للتأمين الطبي المقدم من قبل صاحب العمل
تقويم مشكلات التعليم العالي في تركيا
تطبيق إدارة المعرفة للتخطيط الاستراتيجي المدرسي
ما اللغة التي تخبرنا عن المراهقين المُتحدثين للغتين: دراسة حول الطلاب في برامج الموهوبين والطلاب في برامج التعليم العام
0
إترك رسالة سريعة
×