Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الهاكاثون (برنامج تكنولوجي لتشجيع الابتكار والبرمجة) باعتباره تعلم قائم على المجتمع: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العوامل المحددة لتقبل الخدمة الدينية عبر الانترنت: بحث تجريبي
فهم الدافعية في الرياضة: اختبار تجريبي متعلق بنظريات تحقيق الهدف وتقرير المصير
محددات الرضا عن الحياة بين المراهقين: دور الوعي ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية
الدور التنبؤي لشكل عدم التأقلم للكمالية العصبية لطالبات المدارس المتوسطة من كانجافار
مقارنة بين مرحلة التكيفات المبكرة للقوة والقدرة على التحمل التقليدية، وبرنامج تمارين المقاومة منخفضة السرعة على النساء في سن الكلية
ممارسات إدارة الموارد البشرية في نيجريا
جودة شبكات التواصل الاجتماعي: العوامل المحددة لها وآثارها على المساعدة والعمل التطوعي في مكاو
إعادة صياغة الحرية الأكاديمية للطالب: منظور القدرة
الكشف عن المشكلات المتعلقة بالتطبيق والتعامل والتحصيل لدى الطلاب باستخدام البرمجيات التعليمية في المدارس العامة في مقاطعة كولومبيا
0
إترك رسالة سريعة
×