Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج تكامل ودمج التكنولوجيا في التعليم: المراجعة النقدية والاقتراحات الخاصة باستخدامه
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التأثير الوسيط للروابط الشبكية على العلاقة بين التوجه الريادي، وتوجه السوق، وأداء المشروعات الصغيرة ومتناهية الصغر
ممارسات إدارة الأداء المدرسي والتحصيل الدراسي
السياق الظرفي، توجيه العظة، واحترام الذات: العوامل التي تؤثر على التنمية الأخلاقية لدي الطلاب الكبار في المدارس الثانوية
التمثيل البياني للمعرفة: خرائط العقل وخرائط المفاهيم كأدوات فعالة في تعليم الرياضيات
قياس مستوى التفكير الابتكاري للطلاب في حل ووضع المسألة الرياضية
مقدرة خوذات كرة القدم الأمريكية على التحكم في التسارع الخطي مع الصدمات المتكررة عالية الطاقة.
التنشيط العصبي العضلي في التمارين العلاجية التقليدية وتمارين المقاومة الثقيلة: الآثار المترتبة على إعادة التأهيل
اتخاذ القرار فيما يتعلق بأنواع الشخصية والأساليب المعرفية لطلاب إدارة الأعمال
منطق التفكير النقدي: هل يولد أم يكتسب؟
0
إترك رسالة سريعة
×