Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الربط بين التعلم المتعمد وممارسة التخصص القلبي: تجارب تخصص بكالوريوس العلوم لطلاب التمريض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
كيف يمكن لمدارسنا أن تكون أكثر تآزرا؟ تحديد معوقات فريق العمل
الوظائف الدولية: دوافع ومخاوف الطلاب الجامعيين الأمريكيين
هل تلعب مزاجية الطفل دورا في الارتباط بين ممارسات الوالدين واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط لدى الطفل؟
التحديات في الفصل الدراسي: العمل مع الطلاب الذين يعانون من اضطرابات التواصل
تعلم الخرائط الذهنية لتعزيز القدرة على التفكير التأملي الرياضي لدى طلاب المدارس المتوسطة
تنافس النقاشات عن الرعاية التلطفية
استكشاف التجربة الحية للمصابين بالعته من خلال تحليل تفسيري للظاهرة.
تطوير نظام إدارة المعرفة في تعزيز فلسفة اقتصاد الكفاية لمعلم التعليم الأساسي
تحسين تعلم الطلاب باستخدام تقنيات التعلم الفعالة: الاتجاهات الواعدة من علم النفس المعرفي والتربوي
0
إترك رسالة سريعة
×