Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور نموذج تفاعل المتعلم-المتعلم في تطوير مهارات التحدث
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استراتيجيات التحدث والتواصل الأجنبية: دراسة اجتماعية لغوية للتفاعلات مع الأجانب المقيمين في السعودية.
تطوير الخيال، والإبداع، ومعرفة القراءة والكتابة خلال خلق القصص التعاوني: طريقة للمعرفة
استكشاف دمج التوعية بالإعاقة في التعليم العالي وأنشطة التعلم
نساء الضمير، أم "نساء الإدانة"؟ اللجنة الوطنية للمرأة بالحقوق المدنية
نمذجة شبكة الطرق وتمثيل السيطرة على حركة المرور المعتمدة على الوقت
مقارنة بين تأثيرات حافظات التعلم العاكسة بين حوار كتابة المجلات وتأثيرها على دقة الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية في الأداء الكتابي
بحث أشكال الكتابة لدى الأطفال في فصول الرياضيات للصف السابع
استكشاف عملية الإشراف الإبداعي: النتائج الأولية المتعلقة بالنموذج التجديدي
تأثير التفاؤل والخصائص الوظيفية على الاحتراق الوظيفي بين جيل الألفية: الدليل من المسح الشامل للعاملين في الخدمة المجتمعية في شنشي في الصين
0
إترك رسالة سريعة
×