Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل مقارن للاستراتيجيات التربوية عبر تخصصات التعلم المفتوح عن بعد في ونيسودل في أونيسا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر استخدام تكنولوجيا التعليم على المدارس الثانوية الخاصة في كراتشي بباكستان
العيش في القصص: التجسيد في العلاج النفسي من خلال الممارسات الطقوسية
عملية تدريب المعلمين بشبكة للمعلمين ومنهج قائم على التصميم لتعزيز كفاءة المعلمين في مجال الابتكارات التربوية وتكنولوجيا المعلومات
تحسين مهارات القيادة لدي موظفي المكتبات في فترة ما قبل الخدمة بالمدرسة في مرحلة ما قبل تقييم القيادة
التدريس والتعلم من منظور متماسك.
تقبل المعلمين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ودمجها في الصف.
تحليل دور الإرشاد الضمني والكفاءة الذاتية في البيئات الافتراضية التعليمية متعددة المستخدمين
تحليل تأثير التدخل القائم على التكنولوجيا في مختبر اللغة لتحسين مهارات الاستماع لطلاب السنة الأولى بالهندسة
الأسباب التي تكمن وراء ضعف بعض الطلاب في دورات البرمجة في كلية العلوم التطبيقية في أيبري
0
إترك رسالة سريعة
×