Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الترابطية في تصميم نشاط التعلم: الآثار المترتبة على تبني التكنولوجيا القائمة على الجانب التربوي في سياقات التعليم العالي الأفريقي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تطبيق التعليم القائم على الويب في مصر خلال تقنيات الحوسبة السحابية وأثرها على التعليم العالي
تعاون مدراء المدارس وأعضاء هيئة التدريس الجامعيين لتطوير ممارسات مدراء المدارس باستخدام البحث التقديري
العدالة التنظيمية وعلاقتها بالدافعية: حالة جامعة أديامان
تحسين مقاييس السلامة والصحة المهنية في صناعة العقارات الاسترالية
دراسة لتقييم فعالية فيديو التدريس المساعد على المعرفة بشأن الفحص الذاتي للثدي بين طلاب المدارس في المدرسة المختارة في منطقة مادوراي
تعزيز التفكير النقدي في المناقشات الإلكترونية الغير متزامنة لدى خريجي التمريض
تجارة الخدمات الدولية واللوائح والإصلاحات الداخلية : حالة التعليم العالي في اليابان
العلاقات بين السن، والجنس، واحترام الذات، والسلوكيات تجاه تناول الكحول بين طلاب الجامعة.
إدارة الصراع بين العاملين الأمريكان والصينيين في المنظمات متعددة الجنسيات في الصين
0
إترك رسالة سريعة
×