Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الترابطية في تصميم نشاط التعلم: الآثار المترتبة على تبني التكنولوجيا القائمة على الجانب التربوي في سياقات التعليم العالي الأفريقي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تقييم قراء الكتاب الالكتروني من الجيل الثاني
أي النشاطات الدائمة تحظى بالاهتمام الاكثر من قبل المعنيين في مجال التربية البدنية في ميشيغان؟: هل يتفق المعنين بالأمر؟ دراسة دلفي.
ادخال مقابلات الآخرين في العلاج بالتعلق : ثلاثة مناهج استطرادية لاستيعاب استخدامها ونتائجها.
الصحة النفسية فيما يتعلق بالضعف: أزمة ضعف الهوية؟
صياغة ثورة مضادة كيف تعلم المتفاعلون محاربة التغيير في 1848
تعزيز الصحة النفسية في الصحة العامة: وجهات نظر واستراتيجيات من علم النفس الإيجابي
تويتر كمجتمع تعلمي في التعليم العالي.
التفاعل بين التركيب الاجتماعي والعرقي للفصول التعليمية, قياس مدي رضا طلاب المدرسة عن طريق التتبع ونوع الجنس
بناء المجتمع في أحد المناطق التعليمية الحضرية: دراسة حالة عن القيادة التربوية الأفروأمريكية
0
إترك رسالة سريعة
×