Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
احصل على مكان: دور مساحة حجرة الفصل في التطبيق المستدام للتعليم القائم على طريقة الأستوديو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استكشاف قيمة برنامج محو الأمية الصيفي على تعلم المراهقين المعرضين للخطر
الإرهاب الالكتروني- تهديد الأمن العالمي
الموسيقى الخلفية يمكن أن تساعد على تعلم لغة ثانية
دراسة المصالح السياسية والكفاءة وأنشطة الدعوة والوعي بين طلاب الخدمة الاجتماعية في ولاية جورجيا
مستقبل الجامعات ومصير التحقيق الحر والحرية الأكاديمية: جلسة أسئلة وأجوبة
أثر المدارس على الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
أخذ منظور موجه نحو قيمة العائلات ثنائية اللغة.
موقف العاملين في مجال الرعاية الصحية نحو توافر الخدمات في المستشفيات لمرضي السرطان ومقدمين الرعاية لهم في المملكة العربية السعودية
البحث الاستراتيجي والتفكير في الإصلاح المنهجي لإعداد المعلم الصيني
0
إترك رسالة سريعة
×