Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
احصل على مكان: دور مساحة حجرة الفصل في التطبيق المستدام للتعليم القائم على طريقة الأستوديو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تتنوع النتائج الجنسية للبالغين عند الاعتداء الجنسي على الأطفال طبقا لحالة العلاقة
تغيير أنماط استخدام وسائل الإعلام عبر الثقافات: تحدي للبحوث الطولية
أثر استخدام "التعلم النشط" في التحصيل الأكاديمي لطالبات الصف السادس من المرحلة الابتدائية في مادة الهندسة
استعراض اللامركزية في ممارسات أعمال البنوك، في محافظة كرمنشاه
استكشاف الالتزام، والهوية المهنية، والدعم لطلاب التمريض.
نظام إدارة التعلم: وسيلة للتواصل التفاعلي
المساهمة العربية في الفن الإسلامي من القرن السابع وحتى الخامس عشر
معرفة ما نقوم به: لماذا مواصفات طرق العلاج أمر هام للممارسة القائمة على الأدلة في علم الكلام
تأثيرات المحاذاة في أكواب البيرة: تفعيل سلوك أوتوماتيكي أم منافسة استجابة؟
0
إترك رسالة سريعة
×