Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
احصل على مكان: دور مساحة حجرة الفصل في التطبيق المستدام للتعليم القائم على طريقة الأستوديو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
23
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير الفيسبوك على علاقات طلاب الجامعة
كيف تشكل الثقافة العقل، وعلم الأعصاب، والسلوك
التعلم النشط في بيئات التعلم المكتبية: دراسة استطلاعية
استكشاف قيم المسؤولية الاجتماعية التنظيمية للطلاب الذين يسعون للوظائف في الألفية الجديدة
مدي انتشار ومحددات اعتلال الشبكية السكري في منطقة الإحساء في المملكة العربية السعودية: دور مراكز الرعاية الصحية المقطعية الأولية القائمة على المسح المقطعي 2007-2009
مزايا محاكاة الكمبيوتر في تعزيز تعلم الطلاب حول تطور التضاريس: دراسة حالة باستخدام جراند كانيون
ديناميكيات الإنتاجية في الجامعات السويسرية
تقليل العنف والعدوانية في المدارس
القلق، وتوقع فعالية الذات، والدعم الاجتماعي لدي المرض عقب رأب الأوعية التاجية، والشرايين التاجية
0
إترك رسالة سريعة
×